2025年包河区部分学校AI+创新实验室采购项目中标(成交)结果公告[2025]
****年包河区部分学校AI+创新实验室采购项目中标(成交)结果公告
一、项目编号:****ABBHJ*****
二、项目名称:****年包河区部分学校AI+创新实验室采购项目
三、中标(成交)信息
供应商名称:安徽数鼎信息科技有限公司
供应商地址:合肥市包河区美菱大道***号金桃园*幢***室
中标(成交)金额:********元整(¥******.**元)
四、主要标的信息
名称:▲智能机器人项目
品牌:中鸣
规格型号:JMC-NY-****+
数量:**套
单价:****元
五、评审专家名单
张其梅,戴研,陈琼
六、代理服务收费标准及金额
*.代理服务收费标准:执行关于印发《招标(采购)代理行业服务收费指导意见》的通知(合公协〔****〕**号)收费标准下浮**%(具体内容请查阅本项目采购文件)。*.金额:****元。
七、公告期限
自本公告发布之日起*个工作日。
八、其他补充事宜
若供应商对上述结果有异议,可在中标(成交)公告期限届满之日起七个工作日内以电子交易系统或书面形式在工作时间(周一至周五,上午*:**-**:**,下午**:**-**:**,节假日休息)向***提出质疑(异议),质疑材料递交地址:合肥市包河区花园大道与吉林路交口以南滨湖卓越城文华园一期七号楼,联系电话:****-********。
若供应商对质疑处理意见有异议,可在规定时间内以网上投诉系统或以书面形式向合肥市包河区财政局提出投诉,联系人:张工、袁工,联系电话:****-********、********【采购人为合肥行政区域以外单位的项目:向采购人所在地财政部门(公共资源交易监督管理部门)提出投诉】。
质疑提起的条件及不予受理的情形
根据《***政府采购法》、《***政府采购法实施条例》、《安徽省政府采购供应商质疑处理办法》等法律法规,现将质疑提起的条件及不予受理的情形告知如下:
(一)质疑应以电子交易系统或书面形式实名提出,电子交易系统或书面质疑材料应当包括以下内容:
*、质疑人的名称、地址、邮编、联系人及联系电话;
*、质疑项目的名称、编号、包别号(如有);
*、被质疑人名称;
*、具体的质疑事项、基本事实及必要的证明材料;
*、明确的请求及主张;
*、必要的法律依据;
*、提起质疑的日期。
质疑人为自然人的,应当由本人签字;质疑人为法人或者其他组织的,应当由法定代表人、主要负责人,或者其授权代表签字或者盖章,并加盖公章。
(二)有下列情形之一的,不予受理:
*、提起质疑的主体不是参与该政府采购项目活动的供应商;
*、提起质疑的时间超过规定时限的;
*、质疑材料不完整的;
*、质疑事项含有主观猜测等内容且未提供有效线索、难以查证的;
*、对其他供应商的投标文件详细内容质疑,无法提供合法来源渠道的;
*、质疑事项已进入投诉处理、行政复议或行政诉讼程序的。
中标(成交)通知书发出情况
****年包河区部分学校AI+创新实验室采购项目中标通知书已发出,请中标(成交)供应商登录电子交易系统自行下载领取电子中标(成交)通知书。
九、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系
*.采购人信息
名称:***
地址:安徽省合肥市包河区望湖街道包河大道***号
联系方式:****-********
*.采购代理机构信息
名称:***
地址:合肥市包河区花园大道与吉林路交口以南滨湖卓越城文华园一期七号楼
联系方式:****-********、********
*.项目联系方式
项目联系人:鲍工
电话:****-********、********
附件信息:
- 长治市上党区消防救援大队副食品供应项目成交公告
- 万源市科协“第四十届达州市青少年科技创新大赛暨达州市第十五届青少年科技创新市长奖颁奖大会”赛事及大会服务中标(成交)结果公告
- 万源市商务局万源市“科技筑梦”特色户外商贸活动中标(成交)结果公告
- 黑龙江护理高等专科学校A2025043黑河校区2026年维修设计造价服务中标(成交)结果公告
- 黑龙江省交通运输综合行政执法局2025年省局机关聘任法律顾问服务(二次)中标(成交)结果公告
- 昆明医科大学图书馆纸本购权刊采购项目成交结果公告
- 广西科联招标中心有限公司关于南宁师范大学长岗校区教学实验设备购置项目(二)(GXZC2025-J1-003122-GXKL)成交结果公告
- 大熊猫国家公园眉山管理分局大熊猫国家公园眉山片区固定样线监测及网格化巡护项目中标(成交)结果公告
- 云南师范大学化学化工学院科研实验室装饰装修工程设备采购(三次)成交结果公告
- 达州市重点工程建设管理中心高家坝大桥建设项目成桥荷载试验服务(二次)中标(成交)结果公告
客服QQ:
12162961
工作时间:
周一至周六 9:00-18:00
邮箱:
12162961@qq.com
