关于“巴蜀云校双师+”教育资源项目的 单一来源采购公示

采购人：***

项目名称：关于“巴蜀云校双师+”教育资源项目的 单一来源采购公示

拟采购的货物或服务的说明：

拟采购的货物或服务的预算总金额（元）：*******

采用单一来源采购方式的原因及说明：***作为一所同时涵盖基础教育、高等教育办学层次的师范类院校，对教育资源的连贯性与系统性有着极高要求。其中，附属中小学需贯穿小学、初中至高中的完整教学过程，亟需一套能够实现初高中无缝衔接的教育资源，以助力学生平稳过渡不同学习阶段。此外，学校继续教育学院常年承担“国培计划”相关工作，该计划同样覆盖小学、初中、高中全学段，其实施过程亦需依托连贯且系统的教育资源支撑，从而进一步丰富“国培计划”的资源供给，提升培训实效。经过对全国相关资源的考查对比，我们认为“巴蜀云校双师+”教育资源符合学校教育教学发展要求，且应采用单一来源采购方式进行。主要原因如下：*、教学体系的唯一性****年新疆师大附中被自治区教育厅确定为自治区普通高中多样化发展改革试点校，其实验项目为“初高中‘六年三段制’人才培养模式的探索与实践”，经过这些年的不断实践，该项目在人才培养方面已取得较为显著的成绩。但随着新高考、新课程的深入，该项目亟需配套资源的补充。经过对相关学校的考查，有些教学模式与我们一致，但没有配套资源输出，有些有资源但教学模式不一致。只有巴蜀云校拥有独家 “十二个同步、六年一贯制培养、强基计划” 教学管理体系，是唯一符合我校教育教学需求的产品。该体系紧密围绕六年一贯制教学，从课程设计、教学研究、教学评价到学生管理等环节深度融合，与初高衔接、拔尖创新人才培养目标高度适配，其连贯性、系统性和针对性是其他供应商无法复制或等效替代的。例如在课程设置上，依据不同年级学生的认知水平和成长规律，进行分层、进阶式设计，贯穿初中到高中的六个学年，契合新疆师大附中六年一贯制教学实践，具有唯一性。*、平台数据的连贯性学校前期已与巴蜀中学建立了一定的联系，试用了部分资源，师生反映良好，且初步形成了巴蜀云校 *G 双师云课堂、教师智慧管理系统、学生 APP 与题库、考试数据、错题推题等的整体平台。在六年一贯制教学过程中，平台各模块产生的数据相互关联，形成完整的学情追踪链。更换供应商将打破这种数据连贯性，导致学校无法对学生六年的学习情况进行有效分析与管理，影响教学质量和人才培养效果 。*、校内教学的延续性新疆师大附中实行六年一贯制教学模式多年，已积累一定成果。引入巴蜀云校资源后，学校师生已适应其教学方式与资源模式。若能继续使用该资源，能够保持教学与管理的一致性，减少系统迁移的风险，保障教学活动的平稳进行。基于上述原因，需采用单一来源方式采购重庆至达教育科技有限公司的“巴蜀云校双师+”教育资源。

名称：重庆至达教育科技有限公司

地址：重庆

*.采购人信息

联 系 人：杨静

联系电话：***

联系地址：观园路***号

*.财政部门

联 系 人：李正勇

联系电话：****-*******

联系地址：自治区财政厅政府采购管理处

*.采购代理机构（如有）

联 系 人：/

联系电话：/

联系地址：/

六、附件