云南轻纺职业学院高质量发展咨询项目单一来源采购公示

采购人：云南轻纺职业学院（云南工艺美术学校、云南省轻工业学校、云南省轻工业技工学校）

项目名称：云南轻纺职业学院高质量发展咨询项目

拟采购的货物或服务的说明：本项目为采购职业教育领域专门研究机构服务，指导学校找准办学定位、厘清办学方向，深化教育教学改革和师资队伍建设，为学校高质量发展找准发力点，全力推进学校高水平专业群建设，在高质量成果产出等方面提供政策咨询、专家服务和项目指导。服务内容为：1.指导制定学校“十五五”发展规划及高质量发展行动计划，为学校提供政策咨询、战略发展规划研究、现代治理体系研究、专业及学科体系建设等方面的咨询服务，协调组织专家开展规划方案论证。支持学校参与咨询方组织的课题并承办相关教科研工作。2.指导学校建设智能控制技术、工艺美术品设计2个高水平专业群，依托专业群对标国家职教标准，指导专业及专业群开展产业需求分析，指导制订建设方案、课程标准、岗位实习标准等，指导开发优质数字化教学资源、建设专业教学资源库、开发优质精品教材、建设虚拟仿真实训基地等，形成可复制、可借鉴的建设经验和模式，打造高水平职业教育品牌。3.指导学校整合资源，有效开展中老边境地区产业工人培养及职业技能培训方面的政策研究，探索磨憨沿边市域产教联合体和云南工艺美术产教融合共同体实体化运作路径，优化产教融合发展路径并形成可借鉴的特色模式。指导学校将中国老挝磨憨?磨丁经济合作区职教培训中心建设成为示范性产教融合公共实训基地，建成奥斯迪现代产业学院和轻工装备智能控制现代产业学院。4.指导学校探索优质中职学校举办五年一贯制办学、高本“3+2”贯通培养，健全完善贯通培养管理制度机制，形成可供全省借鉴的运行模式和机制。5.指导学校建设职业院校数字校园建设试点，提升学校信息化建设水平。6.在国际合作办学、建设职业标准、专业标准、课程标准，打造“澜湄工坊”品牌等方面为学校提供帮助，指导学校探索适应学校发展的教随产出、产教同行的新路径、新模式。7.指导学校根据《云南省高等职业学校办学能力评价实施方案（2025?2030年）》制定学校实施方案，聚焦学校主要专业（群）教育教学关键要素，指导学校改进教学工作，常态化开展监测、自评工作。8.每年组织专家对学校指导的次数不少于3次。

拟采购的货物或服务的预算金额(万元)：180

采用单一来源采购方式的原因及说明：1.教育部职业教育发展中心是教育部直属正司级公益二类事业单位，是国家职业教育的决策服务中心、能力建设平台、协同创新平台、交流合作平台、宣传推广平台。中心参与国家发展战略等重大决策，能准备把握职业教育发展方向，指导学校发展。上述平台对于学校关键办学能力提升具有不可替代性。 2.教育部职业教育发展中心设有办公室（人事处）、战略发展处、教学教材处、产教合作处、教师发展处、质量监测与指导处、职业继续教育处、国际合作与交流处（港澳台办公室）及宣传推广处（期刊编辑部）等9个处室，涵盖了学校提升关键办学能力提升的核心板块，可以有针对性地多方位提升学校的关键办学能力。上述正司级单位对口学校关键办学能力提升指导的精准性具有不可替代性。 3 .教育部职业教育发展中心（牵头单位）主办全国中文核心期刊《中国职业技术教育》，该期刊由教育部主管，由教育部职业教育发展中心、中国职业技术教育学会、北京师范大学主办。期刊理事会成员角色多元，具有颇多的专家资源，多名专家长期从事高等职业教育、教师教学团队、双高校建设等方面的研究与实践，拥有丰富的政府资源、学术资源、企业资源和国际交流资源，在有效支持本项目开展上具有资源的不可替代性。 该项目符合《云南省财政厅关于加强省级政府采购项单一来源采购管理的通知》(云财采〔2018]18号)规定的情形“(一)只能从唯一供应商处采购的”中的第7种情况“只能由特定供应商制造或者提供货物和服务，且不存在任何其他合理的选择或替代情况的其他情况”。经组织相关专家论证，建议该项目采用单一来源方式采购。